11、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B )

　　(1)張教授把祖輩__下來(lái)的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。

　　(2)望著那__的夜空，他又回想起那__的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。

　　(3)新上任的檢察長(zhǎng)衣著__，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

　　A流傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 B留傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

　　C留傳 悠遠(yuǎn) 幽遠(yuǎn) 儉樸 D流傳 幽遠(yuǎn) 悠遠(yuǎn) 簡(jiǎn)樸

　　(“流傳”是“事跡、作品等傳下來(lái)或傳播開(kāi)”的意思，“留傳”是“遺留給后代”的意思：“悠遠(yuǎn)”指“離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離大”，“幽遠(yuǎn)”是“幽深”的意思：“簡(jiǎn)樸”側(cè)重“簡(jiǎn)單”，“儉樸”側(cè)重“儉省”。)

　　12、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B )

　　(1)當(dāng)你__于深山美景時(shí)，輕舟已過(guò)十六彎。

　　(2)我國(guó)在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活__金的制度。

　　(3)如今人們都在__人才“高消費(fèi)”：文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐，副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班……難道我們真的是人才過(guò)剩了嗎?

　　A沉湎 保障 贊嘆 B沉醉 保障 驚嘆

　　C沉湎 保證 驚嘆 D沉醉 保證 贊嘆

　　13、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B )

　　(1)他跟著大隊(duì)跑近前線，炮聲越來(lái)越響了，清脆的槍聲也漸漸地清楚了，淡淡的白煙也__了，心頭反而一步步平靜下來(lái)……

　　(2)我離開(kāi)仙臺(tái)之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過(guò)的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又__下筆。

　　(3)好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與__其間，那才真有味兒;這時(shí)候風(fēng)景覺(jué)得更好。

　　A看見(jiàn) 難以 徘徊 B望見(jiàn) 難以 徜徉

　　C望見(jiàn) 不能 徜徉 D看見(jiàn) 不能 徘徊

　　(“遠(yuǎn)處的白煙”，用“望見(jiàn)”恰當(dāng);寫信，并非不能下筆，而是“難以”下筆，前面的一番話說(shuō)的正是下筆之“難”：“徜徉”，悠閑而輕松，符合語(yǔ)境。)

　　14依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A )

　　作者多年__著的質(zhì)樸純美的情和愛(ài)，汩汩地從筆端__出來(lái)，與崇高寬闊的胸懷相__，充滿了純樸的人情美。

　　A積淀 流淌 契合 B積聚 流淌 吻合

　　C積淀 流露 吻合 D積聚 流露 契合

　　15、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A )

　　(1)藍(lán)寶石球隊(duì)__很強(qiáng)，這場(chǎng)比賽我們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，不可掉以輕心。

　　(2)直到今天，遭天旱，農(nóng)村里還有人抬著祭品祭天，__龍王降雨，保佑豐收。

　　(3)面對(duì)大量涌來(lái)的西方文化，我們要主動(dòng)選擇自己要的，__那些不要的，這樣才能構(gòu)建好社會(huì)主義的新文化。

　　A實(shí)力 祈求 摒除 B勢(shì)力 祈求 驅(qū)除

　　C實(shí)力 乞求 摒除 D勢(shì)力 乞求 驅(qū)除

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